校本培训赋新能 凝心聚力启新篇
——黄石七中圆满完成2025年暑期校本培训工作
为进一步提升教师专业素养与教学能力,筑牢教育教学质量根基,8月23日至24日,我校组织开展为期两天的暑期校本培训,全体教职工全员参与,围绕“专业精进、思维发展”主题,开启了一场充实高效的“充电”之旅。


培训首日上午,学校聚焦青年教师成长“关键期”,专为35岁以内的青年教师量身定制培训课程。
卢杰斌副校长以“年轻教师的通关之路”为核心,结合教师师德师风和职称评定等有关制度并结合案例,展开细致讲解,帮助青年教师快速了解从教之后的职业规划和事业单位公职人员要遵守的规矩和规定,鼓励青年教师早日规划成长路径,成为黄石七中的青年骨干;
校长李彩龙则分享了自己的职业成长经验,用“从新手到骨干”的真实经历,为青年教师解答职业规划困惑,鼓励大家在实践中积累、在反思中进步。
最后,黄石市数学学科带头人、学校党总支书记张志业给全体参训青年教师做了《守望教育 做务实的耕耘者》的报告分享,他围绕三个方面进行论述:找准定位,明确“我是谁”的问题;深入思考,明确“我要干什么”的问题;制定策略,明确“我将怎么干”的问题,展开论述,深入思考,明确"我要干什么"的问题。结合对三个问题的阐释,报告言真意切,饱含深情,他对青年教师提出期待,希望青年教师在新的教师岗位上,要学会自我认知、自我分析、自我定位、自我努力、自我肯定、自我发展,争取一年为新秀,三年成骨干,五年争能手,八年成名师。

首日下午至次日全天,培训进入全校教职工集中学习阶段,内容兼顾理论深度与实践指导性。第一天下午,邀请市学科带头人、特级教师李明涛老师以“如何抓好教育教学常规”为题作专题讲座,他结合新课标要求,深入剖析教育教学常规在各学科教学中的落地路径,通过展示教师案例,指导教师如何将知识传授与能力培养、班级早读、午休管理、晚自习安排等具体常规工作,让参会教职工对“以生为本”的教学理念有了更深刻的理解。




随后分管德育工作副校长王文佳给全体教职工做《高中生心理危机识别预防及干预》的培训,她通过理论讲解和实践案例分析,与全体教职工探讨了如何处理日常生活和工作中出现的学生心理危机问题,对于出现类似危机,如何进行识别和预防给出了很好的建议和策略。

第一天的培训内容充实,收获满满,第二天的培训则主要围绕2025年高考和教育教学这个主题开展。上午首先进行是教坛新秀展示,由九大高考教研组推送的学科优秀教师,分别就本学科2025年高考部分试题进行了赏析,这些青年教师准备充分,内容详实,论据科学,展示了我校青年教师良好的专业素养和专业技能,也体现了我校通过青蓝工程等教研活动形式培养培训的优秀成果。
随后,2025届高三英语教师袁丽,就如何帮助学生应对新高考英语试题解答进行了培训,培训内容详细,实操性很强。
2025届高三优秀班主任代表刘海霞老师则围绕高三班级管理工作中的得与失,与老师们分享了她的经验和做法,她在报告中展示了高三一年以来的点点滴滴,最终使得班级在高考中取得优异成绩的方法和措施,尤其是与学生的一些感人互动,让在场学习的老师们深有触动。
培训会上,还有信息中心高明老师结合暑期外出参加国培学习的实际,向全体教职工分享了当今AI教育热点话题,让老师们近距离接触到人工智能与教育教学巧妙结合的范例。
教科处冯海主任在上午培训会的最后时间段,带领全体教师一起学习了《黄石七中2025年暑期培训工作手册》中编印的有关《思维发展型课堂》的培训资料,通过学习,帮助全体教师进一步掌握思维发展型课堂的有关设计和教学流程等。
第二天下午的培训则主要围绕2025届高三高考复习备考工作复盘和新一年教育教学管理奋斗前进方向进行探讨,首先由2025届高三年级余欢主任对高考复习工作进行经验总结,她认真分析了一年以来的年级管理工作,备课组教研工作,班级科任教师组织复习备考的所悟所思,诠释了在学校领导班子正确领导下,全体高三师生奋勇向前的不断努力下,全校前勤后勤大力支持下,2025届高三完美收官的整个过程。在今年高考中,我校高考成绩取得重大进步,获得“黄石市2025年高中教学质量进步奖”的荣誉。

最后,张志业书记为全体教职工做《主动求变,打通堵点,攻坚克难,追求卓越》主题报告,报告以“变”为切入点,分析了当前教育形势和我们学校发展遇到的的堵点痛点,阐述了学校领导攻坚克难,带领全体教职工将学校打造为除省重点二中以外的第一方阵学校的目标和决心,报告详尽,内容涵盖了行政管理,课堂及学生管理,教育教学方法改进措施等各方面,讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、指导性,是指导学校教育新征程工作的纲领性讲话,为学校后一阶段发展指明了前进方向、提供了根本遵循。全校教职工认真聆听报告,深感使命光荣,责任重大。

培训会结束总结阶段,学校校长李彩龙对培训工作进行了点评,他充分肯定了本次暑期培训工作准备充分,内容丰富,校内专家认真备课,为全体教职工带来了思想认识的洗礼和知识观念的更新,同时,对新学期开学工作进行了布置。随后各分管领导也对分管工作进行了安排。

两天的培训内容紧凑、形式多样,既有名师专家引领的理论学习,也有同伴互助的实践研讨,更有针对性的经验分享,还印制了会后学习资料。参训教职工纷纷表示,此次培训精准对接教学需求,解决了实际工作中的诸多困惑,未来将把培训所学转化为教学实践,以更饱满的热情、更专业的能力投入新学期工作,为学校教育高质量发展贡献力量。